№1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный ...
№1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) изобретЕние 2) бантЫ 3) красИвее 4) премировАть №2. Укажите слово, строение которого не соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, окончание. 1) поражение 2) пришедшая 3) засыхая 4) потушен №3. Укажите предложение, в котором допущена грамматическая ошибка. 1) Состоявшийся матч на стадионе «Динамо» продемонстрировал силу нашей команды. 2) Благодаря трудолюбию и сообразительности ученику удалось справиться с трудным заданием. 3) Библиотечный фонд содержал более пятисот тысяч книг. 4) По традиции, сложившейся в школе, ребята приготовили для первоклассников спектакль. №4. Какие два слова нельзя включить в таблицу? Напишите их номера. А)Правописание проверяемой гласной Е в корне Б) Правописание гласной Е в корнеслова с чередованием Е/И 1) увл..каться 2) интелл..ктуальный 3) заб..рёшь 4) т..атральный 5) расст..латься №5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) о..далённый, по..кидывать 2) пр..успевать, пр..рывание 3) контр..гра, раз..скать 4) ра..жечь, бе..конфликтный №6. В каком слове правописание суффикса не регулируется правилами, указанными в таблице? Правописание гласных в суффиксах причастий Действительные причастия настоящего Я Страдательные причастия настоящего времени, образованные от глаголов II Е 1) чита..мый на ночь 2) обожа..мый родителями 3) ненавид..вший ложь 4) смотр..щий за ребёнком №7. Какое слово пишется слитно? 1) (в)следствие снегопада 2) (не)смотря по сторонам 3) (в)течение месяца 4) (в)начале недели №8. Прочитайте слова (сочетания слов): А. В словах к..сить, к..снуться, к..сательная пишется чередующаяся гласная О. Б. В словах пр..задуматься, пр..винтить, пр..морский использована приставка ПРИ. 1) ни А, ни Б 2) А, Б 3) только Б 4) только А №9. Прочитайте предложения. I. Многие люди, выступая перед большой аудиторией, чувствуют себя неуверенно. II. Внимательно прочитав задание, приступайте к его выполнению. 1) В предложении I и II выделяются причастные обороты. 2) В предложении I и II выделяются деепричастные обороты. 3) В предложении II запятыми выделяется причастный оборот, а в предложении I запятыми выделяется деепричастный. 4) В предложении I выделяется причастный оборот, в предложении II деепричастный оборот. Текст 1 (1) Чай, самый популярный в мире напиток, появился в Европе в XVI-XVIII веках. (2) Как известно, чайные листья завезли португальцы и голландцы из Китая. (3) Несмотря на китайское происхождение напитка, традиции чаепития в каждой стране разные и отличаются от китайских. (4)_______ в Швейцарии популярен холодный чай. (5) В Казахстане издавна пьют чёрный чай, добавляя в напиток молоко. (6) В Азербайджане крепко заваренный с пряностями чай является лучшим угощением и признаком хорошего вкуса. №10. Какое слово (сочетание слов) нужно вставить на место пропуска в предложении 4? 1) Итак, 2) И 3) Однако 4) Например, №11. Какое предложение точно передаёт основную мысль текста? 1) Популярность чая связана с его происхождением. 2) Традиции чаепития в каждой стране разные и связаны с культурой народа. 3) Хотя родина чая Китай, традиции чаепития в каждой стране особые, отличающиеся от китайских. 4) Пряности, молоко – эти добавки придают традиционному напитку чаю вкусовые особенности и по-разному используются в разных странах. №12. Выберите из перечня два верных утверждения. 1) Текст написан в научном стиле. 2) Предложениях 5-6 представлено рассуждение.. 3) Предложения 4-6 поясняют предложение 3 4) Предложения 1 и 2 связаны с помощью однокоренных слов. 5) «китайское происхождение» - эпитет в предложении 3 №13. Укажите неверное утверждение. 1) Предложение 5 осложнено деепричастным оборотом. 2) Предложение 1 простое. 3) Предложение 4 осложнено однородными членами. 4) «пьют» - грамматическая основа 5 предложения. №14. Выпишите из текста страдательное причастие прошедшего времени. №15. Определите способ образования слова ИЗДАВНА. 1) приставочный 2) суффиксальный 3) приставочно-суффиксальный 4) бессуффиксный №16. Замените слово ПОПУЛЯРНЫЙ из предложения 1 синонимом. Текст 2 Войско отступив облегло весь город и от (не)чего делать занялось опустошением окрес..ностей выж..гая окружные деревни, скирды (не)убра(н,нн)ого хлеба и напуская табуны коней на нивы ещё (не)тронутые серпом. С ужасом вид..ли с города как истреблялись средства их существования. А между тем запорожцы протянув вокруг всего города в два ряда телеги ра..пол..жились куренями. Ночью заж..гались костры. У горевших всю ноч.. огней стояла бе..со(н,нн)ая стража. С1. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. С2. Объясните правописание буквы, вставленной в любое слово. С3. Объясните постановку знаков препинания в любом осложненном предложении.
Нет ответа
12.12.2022
424
